按照县局有关要求，特此制订我镇小学六年级学生体能素质追溯评价方案。

一、评价工作领导组：

组  长：陈建军

副组长：束长青

组  员：陈加旺 陆文全 黄  强 周裕年 唐茂稳 秦国喜 姜  勇 邰小进 顾义宏

二、工作人员安排：

1．裁判组（组长：陈  杰）

陈  杰 吉  云 许  军 卢荣进 吴海东 马  锋  薛明海 刘海东

2．监督协调组（组长：陈加旺）

陈加旺 顾义宏

三、项目顺序安排：

50米、手足往返运球（分男女同时进行）→立定跳远、实心球（两位评委一组，包干）→400米（可根据实际情况调整，具体安排由组长负责。）

四、测试时间安排（如有变化另行通知）

6月7号上午：7：30～10：00 双小     10：20～11：00顾小

6月7号下午：1：30～2：40 李小      3：00～4：20 章小

6月8号上午：7：30～11：00 曲小

五、注意事项

1.各校要根据相关要求建立本校追溯评价工作领导小组，并制订学校追溯评价工作方案，方案要全面，考虑要周详，措施要具体。

2.各学校提前将成绩登记表打印好（成绩登记表格式见汇总表；各校将男生分成两组，女生分成两组<曲小、双小根据本校实际情况确定分组>，每组打印在一张登记表上，每张登记表上的男生与男生、女生与女生人数基本相当，男生女生“序号”分别连续编号）。场地提前准备到位：依据实际确定50米道数，不少于3道不多于5道；往返运球准备2块场地；立定跳远、实心球各准备4块场地；400米场地整洁。测试前提前分男女按“序号”整好队。

3.安全第一，各校对此要进行全面细致的强化，对体质异质的学生、身体不适的学生做好相应的安排，对一些可能出现的情况做好相应预案；并对近期的训练做好科学妥善的安排。

4.申请免试的请当场提交《学生体能追溯评价测试免试申请表》及相关的证明材料。申请免试的要在汇总表上注明。

5.本方案如有未尽事宜另行通知。

附件1：小学生体能追溯评价测试项目及规则

附件2：学生体能追溯评价测试成绩汇总表

附件3：学生体能追溯评价测试免试申请表

附件一：

小学生体能追溯评价测试项目及规则

一、50米跑

1.测试方法：

a.场地器材：在平坦的地面上划2-5条清晰的跑道，发令枪2支、发令旗1面、口哨2只，秒表若干块（每道二表），使用前应进行校正。

b.2-5人一组，遇风时，一律顺风跑，每人跑一次，起跑姿势不限，但不得穿钉鞋或皮鞋、塑料凉鞋，不得使用起跑器或挖穴，三次起跑犯规，该项考试无成绩。开、停表计取成绩均按田径规则中有关要求进行，并当场公布纪录成绩。

    2.测试规则：考生在考试中不得陪跑和接受场外指导，如因他人犯规而影响成绩者，须经考点主考同意，在当日进行一次性补考，因自身原因影响成绩者不得补考。

二、掷实心球（小学1kg）

1．测试方法

（1）场地器材：实心球，在平坦场地进行。

（2）考生在白线后两脚前后或左右开立，身体面对投掷方向，双手举球至头上方，身体稍后仰，原地用力把球投向前方。

2．测试规则

球出手的同时后脚可向前迈出一步，但脚不能踩线。身体任何部分不能触及投掷线前的地面。考生每人掷三次，记取最好一次的成绩评分。记录以米为单位，取两位小数。丈量投掷线后沿至球着地点后沿之间的垂直距离。

三、立定跳远

1．测试方法

在沙坑或“健身路径塑料垫”或塑胶场地（也可在土质松软的平地）上进行；起跳板（或起跳地面）与沙面（地面）呈水平面，起跳板（起跳地面）平整，不得有坑凹；考生两脚平行站在起跳线后，脚尖不得踩线，双脚原地同时起跳，丈量起跳线后缘至最近着地点后垂直距离。

2．测试规则

两脚同时起跳前，如有垫步或两脚不同步起跳、踩碰起跳线，则判该次起跳失败；每考生跳三次，取其中最好一次成绩，以米为单位，保留两位小数。

四、400米

1．测试方法

在环型田径场地上进行，场地地质不限，但地面要平坦，跑距丈量须准确；根据场地情况，每组考生至少2人以上，当听到“各就位”口令后，走到起跑线后，采用站立式起跑，听枪声后开始起跑，当考生躯干到达终点线垂直面时停表。

2．测试规则

同50米测试规则 

五、手脚往返运球

1．场地器材：测试场地长至少22米，宽6米，起点线前4米处设置一列高度不低于1米的标志杆，标志杆距左右边线3米；各标志杆距杆4米，共5根杆，第5根标志杆外沿与终点线吻合；起点线后沿至终点线内沿之间距离为20米；在起点线后和终点线前，各画一条与起点线和终点线平行、等长、相距1米的线段,与起点线、终点线分别构成起点区域与终点区域。

测试时不可以用标志筒或标志物（点）替代标志杆。

2．测试方法：受测试者持球（3号足球或手足球）站在起点线后，听到出发口令后，脚运球依次过杆至终点区域后，将球过渡到手（可以用脚夹、搓、挑球过渡到手，也可用手从地面上拿起球），用手运球依次过杆返回到起点线后，手持球站在起点线区域结束。测试者发令后开表计时，受测试者脚与手往返运球越过起点线，手持球站在起点区域内停表。

3．测试规则

a.运球时球脱手，如球仍在测试场地内，受试者可自行控制球，从脱手处继续运球，不停表。

b.测试过程中出现以下现象均属犯规行为，取消当次成绩：出发时抢跑、漏绕标志杆、碰倒标志杆、人或球出测试区域、未按要求完成全程路线、手运球通过起点线时人球分离等。

c.每人可以有两次测试机会，记录其中成绩最好一次。以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后1位，小数点后第2位数按非零进1原则进位。